'Lessius Talent' aangepast programma eerste bachelorjaar toegepaste taalkunde

 

'Lessius Talent', een apart parcours

Voor studenten die hun vaardigheden voor het hoger onderwijs willen trainen, stellen we een parcours voor van 45 studiepunten uit het programma van het eerste bachelorjaar (normaal 60 stp), met daarnaast lessen academisch Nederlands en studievaardigheden.

 

Zo kun je geleidelijker kennismaken met het hoger onderwijs en je eerst extra oefenen in de vaardigheden die voor succes in deze studie essentieel zijn.

 

Voor wie?

Het programma is niet verplicht maar wordt geadviseerd aan:

 

  • Eerstejaarsstudenten die in het middelbaar onderwijs weinig of geen ervaring hadden met het zelfstandig verwerken van (veel) leerstof, en het zelfstandig organiseren van hun studie. We denken o.a. aan studenten uit het minder theoretische richtingen van het TSO, BSO en eventueel ook KSO en niet-moedertaalsprekers Nederlands,
  • studenten die voorzichtig willen starten en nog niet het maximale leerkrediet willen inzetten,
  • studenten die al een eerste jaar hoger onderwijs achter de rug hebben (in Lessius of elders) en minder dan 20 studiepunten verworven hebben.

 

Inschrijven gebeurt steeds na een gesprek met de studiebegeleider (zie onder).

 

Wat?

Je volgt een pakket van ongeveer 45 studiepunten (het aantal varieert naargelang van je talenkeuze) in plaats van meteen met 60 studiepunten te starten.

 

Je hebt dus meer tijd om aan die opleidingsonderdelen te besteden en je hebt ook meer tijd om je in academisch Nederlands en specifieke studievaardigheden te oefenen. Hierdoor vergroot je je zelfvertrouwen en je slaagkansen voor de volgende jaren.

In het pakket zitten de algemeen vormende vakken van het eerste jaar en de helft van de vakken Nederlands. Je krijgt ook minder vakken van je vreemde talen (2 vreemde talen).

 

 

Algemene Vorming | 12 stp

 

  • Geschiedenis | 3 stp
  • Filosofie | 3 stp
  • Algemene Taalwetenschap | 3 stp
  • Tekstwetenschap I | 3 stp

 

Nederlands | 8 stp

 

  • Taalkunde I | 4 stp
  • Taalvaardigheid | 4 stp

 

Duits | 12 stp

 

  • Taalkunde I | 6 stp
  • Schriftelijke taalvaardigheid | 3 stp
  • Mondelinge taalvaardigheid | 3 stp

 

Engels | 14 stp

 

  • Taalkunde I | 5 stp
  • Schriftelijke taalvaardigheid | 6 stp
  • Mondelinge taalvaardigheid | 3 stp

 

Frans | 13 stp

 

  • Taalkunde I | 6 stp
  • Schriftelijke taalvaardigheid | 4 stp
  • Mondelinge taalvaardigheid | 3 stp

 

Arabisch | 15 stp

 

  • Taalkunde I | 6 stp
  • Schriftelijke taalvaardigheid | 5 stp
  • Mondelinge taalvaardigheid | 4 stp

 

Italiaans | 14 stp

 

  • Taalkunde I | 7 stp
  • Schriftelijke taalvaardigheid | 4 stp
  • Mondelinge taalvaardigheid | 3 stp

 

Russisch | 15 stp

 

  • Taalkunde I | 5 stp
  • Schriftelijke taalvaardigheid | 5 stp
  • Mondelinge taalvaardigheid | 5stp

 

Spaans | 15 stp

 

  • Taalkunde I | 5 stp
  • Schriftelijke taalvaardigheid | 5 stp
  • Mondelinge taalvaardigheid | 5 stp

 

Vlaamse Gebarentaal | 15 stp

 

  • Taalkunde I | 6 stp
  • Taalvaardigheid | 9 stp

 

Daarnaast krijg je training in academisch Nederlands:

 

  • algemene communicatievaardigheden,
  • academische woordenschat,
  • opzoekstrategieën

 

De groepstraining omvat: Leren leren a.h.v. de ‘Survivalgids voor de student’ van Stella Cottrell (2008, Academia Press), geen theorieboek maar een echt doe-boek, waarbij we concreet aan de slag gaan met volgende topics :

 

  • het eigen sterkte-zwakteprofiel onderzoeken,
  • op lange en korte termijn plannen,
  • het eigen studieproces managen,
  • notities nemen en samenvatten,
  • presentaties voorbereiden,
  • mondelinge en schriftelijke examens voorbereiden,
  • over het eigen leerproces reflecteren,
  • stress en faalangst beheersen
  • enzovoort.

 

Daarnaast is er wekelijkse individuele coaching door ervaren mentoren.

 

Nadien?

Als je slaagt, heb je 2/3 van het eerste jaar afgerond en kun je verder de opleidingsonderdelen die je in het eerste jaar nog moet afleggen, combineren met opleidingsonderdelen van het tweede jaar. Zo sta je al met één been in het volgende jaar. Je kan blijven combineren met een hoger jaar tot in de master. Minimaal doe je er zo een half jaar langer over om je masterdiploma te behalen.

 

Waarom?

De stap van het secundair onderwijs naar het hoger onderwijs is niet evident. Dat bewijzen de slaagcijfers. Veel leerlingen werden te weinig getraind in vaardigheden die in het hoger onderwijs en zeker in een academische opleiding erg belangrijk zijn.

 

Ons gewone studieprogramma van 60 studiepunten geeft vaak een te zware werklast om achterstanden weg te werken en bepaalde vaardigheden te versterken. Daarom is het belangrijk dat je in je opleiding die ruimte creëert om veel sterker te staan. Uiteraard doe je dat beter aan het begin. Een beetje 'reculer pour mieux sauter'.

 

Inschrijven

Schrijf je in via de inschrijvingswizzard voor het het eerste bachelorjaar Toegepaste Taalkunde.  Maak een afspraak met Wim Schramme (als je dat nog niet gedaan hebt) en kom je registreren als eerste bachelor. Achteraf zal je je studiepakket (ISP) kunnen ingeven (zonder de 3 vakken Cultuurgeschiedenis) en gebeurt er een correctie voor het inschrijvingsgeld.

 

Contact en info

Wim Schramme | studiebegeleider

Wim.schramme@lessius.eu

Tel. 03 206 04 83

 

 

Contact en info

 
 
  • Wim Schramme
  • tel. 03/206 04 83
  • Vooraleer je voor dit traject inschrijft, neem je contact op met Wim Schramme.
 
 
-